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== Internet + SeniorInnen ==
 
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==Was ist die AG Enigma?==
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'''Herzlich willkommen beim WIKI der ENIKMA AG.'''
Die AG Enigma ist eine Projektgruppe. Hier haben sich Senioren/Innen zusammengefunden, die Interesse an Gruppenarbeit haben, mit Hilfe des Internet neue Wege des Lernens, wissenschaftsorientiert umsetzen wollen.
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Die Enigma AG ist eine Projektgruppe an der U3L der Johann Wolgang Goethe Universität Frankfurt am Main.
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Hier haben sich Senioren/Innen zusammengefunden, die Interesse an Gruppenarbeit haben, mit Hilfe des Internet neue Wege des Lernens, wissenschaftsorientiert umsetzen wollen.
 
Die Enigma-Gruppe besteht seit dem WS 2001/2002. Als Werkzeug wird die Lernplattform WebCT der Universität eingesetzt. Ihre Arbeitsweise ist eine Mischung aus E-Learning und 14tägigen Präsenzveranstaltungen. (Blended Learning)
 
Die Enigma-Gruppe besteht seit dem WS 2001/2002. Als Werkzeug wird die Lernplattform WebCT der Universität eingesetzt. Ihre Arbeitsweise ist eine Mischung aus E-Learning und 14tägigen Präsenzveranstaltungen. (Blended Learning)
 
Die Gruppe gestaltet ihre Themen selbst organisiert, anwendungsorientiert, indem sie Theorie und Praxis miteinander verbindet und subjektive Sichtweisen integriert
 
Die Gruppe gestaltet ihre Themen selbst organisiert, anwendungsorientiert, indem sie Theorie und Praxis miteinander verbindet und subjektive Sichtweisen integriert

Version vom 13. Oktober 2008, 21:44 Uhr

Internet + SeniorInnen

Herzlich willkommen beim WIKI der ENIKMA AG.

Die Enigma AG ist eine Projektgruppe an der U3L der Johann Wolgang Goethe Universität Frankfurt am Main.

Hier haben sich Senioren/Innen zusammengefunden, die Interesse an Gruppenarbeit haben, mit Hilfe des Internet neue Wege des Lernens, wissenschaftsorientiert umsetzen wollen. Die Enigma-Gruppe besteht seit dem WS 2001/2002. Als Werkzeug wird die Lernplattform WebCT der Universität eingesetzt. Ihre Arbeitsweise ist eine Mischung aus E-Learning und 14tägigen Präsenzveranstaltungen. (Blended Learning) Die Gruppe gestaltet ihre Themen selbst organisiert, anwendungsorientiert, indem sie Theorie und Praxis miteinander verbindet und subjektive Sichtweisen integriert

Internetnutzung: Onliner - Nonliner

Informationsstand der Beteiligung an Web 2.0-Angeboten:

Anwendungen

  • Welche Anwendungen werden von Älteren zu welchem Zweck genutzt?
  • Einsatzbereiche:
    • Sozialkontakte
    • Lernen/Bildung
    • Ratschläge
    • Kaufen
    • Produzieren

Evaluation

Nutzung von Web 2.0 Anwendungen durch SeniorInnen


Service

Empfehlungen zur Internetnutzung und zur Beteiligung an Web 2.0 Anwendungen