Sprache: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | Zu unterscheiden ist zwischen Sprachebenen, der Verwendung anderer Sprachen als der Muttersprache, tatsächlicher oder vermeintlicher Fachbegriffe, vielerlei Abkürzungen und nicht zuletzt der dem Adressaten eigentümliche Drang, sich solcher Fachbegriffe zu bedienen und sie zu übernehmen, auch wenn sie ihm im Alltag fremd sind. Das heißt, die Begriffe gehören nicht zum Standardwortschatz, werden jedoch häufig als Ausweis der Kenntnis der Materie oder Zugehörigkeit zu einer Gruppe verwendet. | ||
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+ | Das Internet hat sich zu einem universellen Informations- und Dienstleistungsmedium entwickelt, das sich grob in Anbieter und Nutzer aufteilt. Als „Anbieter“ gelten hier beispielsweise nichtkommerzielle Dienstleistungsangebote wie Fahrplanauskunft u.ä., aber vor allem diejenigen, die kommerzielle Angebote – wie Internetversandhändler – bieten. Dementsprechend ist eine unterschiedliche Sprachverwendung zu beobachten. Vor allem kommerzielle Anbieter bedienen sich eines mit Fach- und Fremdwörtern, heute meist aus dem angelsächsischen Sprachraum, durchsetzten Stils und wirken folglich in bestimmten Bereichen sprachbildend, dem Nutzer mehr oder weniger bewußt folgen, während sich Anbieter von Dienstleistungen der oben angeführten Art einer eher sachlichen Information bedienen. Daß nichtkommerzielle Anbieter, deren Dienstleistung kostenlos ist, sich einer klareren Sprache als die kommerziellen Unternehmen bedienen, die vom Verständnis und Wohlwollen der Kunden abhängig sind und davon profitieren wollen, ist bemerkenswert. Man darf annehmen, daß mit einer scheinbar „wirkungsvolleren“ und sich international nennenden Sprache größerer Eindruck entstehen soll. Entweder wegen der suggerierten internationalen Präsenz des Anbieters, oder als Ausweis seiner sonstigen Kompetenz. Als ein Beispiel sei der in manchen deutschsprachigen Ländern gängige Begriff „Newsletter“, der auf Internetseiten als Information über Neuheiten angeboten wird, genannt. Dieses Angebot ist auf amerikanischen oder englischen Internetseiten kaum oder nicht zu finden. | ||
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+ | Eine Studie der Firma Endmark/Köln (http://www.endmark.de/) fand heraus, daß englische Werbesprüche weitgehend nicht oder falsch verstanden werden. | ||
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+ | Neben solchen Kuriositäten sind weitere Betrachtungen zur Sprache sinnvoll. | ||
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+ | "Sprache" soll hier nicht nur als verbale Äußerung verstanden werden. Der Artikel soll zeigen, welche vielfältigen Arten von Kommunikation - vor allem im Netz, das hier betrachtet wird, - möglich sind. Überraschend erscheint, daß frühe Zeichen heute für die Netzkommunikation, die durch ihre weltweite Verbreitung sprachliche Probleme verursacht, äußerst aktuell erscheinen. | ||
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Die Kommunikation zwischen Menschen entwickelte sich über Laute und die Körpersprache durch Gestik bis heute zu einer Schriftsprache. | Die Kommunikation zwischen Menschen entwickelte sich über Laute und die Körpersprache durch Gestik bis heute zu einer Schriftsprache. | ||
Schon früh wurde das Erlebte in bildhafter Form aufgezeichnet. | Schon früh wurde das Erlebte in bildhafter Form aufgezeichnet. | ||
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Anfangs nutzte man zur Kommunikation einfache Bilddarstellung. Diese Bilder wurden schrittweise vereinfacht, es entstanden daraus Piktogramme . | Anfangs nutzte man zur Kommunikation einfache Bilddarstellung. Diese Bilder wurden schrittweise vereinfacht, es entstanden daraus Piktogramme . | ||
Eine weitere Vereinfachung führte zu Buchstaben. Aus Buchstaben wieder ließen sich Worte und daraus Sätze bilden. Eine Gramatik schaffte dazu ein Regelwerk. | Eine weitere Vereinfachung führte zu Buchstaben. Aus Buchstaben wieder ließen sich Worte und daraus Sätze bilden. Eine Gramatik schaffte dazu ein Regelwerk. | ||
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Die Digitalisierung und das Internet ermöglichten nun neben Texten einfachen Austausch von Bildern, Filmen und Sprache über das gleiche Medium. Die Schriftsprache bekam damit zunehmende Konkurrenz. | Die Digitalisierung und das Internet ermöglichten nun neben Texten einfachen Austausch von Bildern, Filmen und Sprache über das gleiche Medium. Die Schriftsprache bekam damit zunehmende Konkurrenz. | ||
− | + | === Das lateinische Alphabet, eine Lautschrift === | |
Im europäische Kulturkreis, entwickelte sich aus dem phönizischen über das griechische schliesslich das heutige lateinisches Alphabet. | Im europäische Kulturkreis, entwickelte sich aus dem phönizischen über das griechische schliesslich das heutige lateinisches Alphabet. | ||
Jeder der 26 Buchstaben steht für einen Laut (Lautschrift) und war das Symbol für einen Gegenstand. | Jeder der 26 Buchstaben steht für einen Laut (Lautschrift) und war das Symbol für einen Gegenstand. | ||
− | A entstand aus Alef , das bedeutet Ochse | + | *A entstand aus Alef , das bedeutet Ochse und stellte ursprünglich das Symbol dafür dar. |
− | G entstand aus Gamma, das bedeutet | + | *G entstand aus Gamma, das bedeutet einen Wurfstab und stellte auch hier vereinfacht diesen dar. |
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Ursprünglich gabe es nur Konsonaten (Mitlaute). Aufgrund der schwierigen Sprechweise wurden später Vokale (Selbstlaute) hinzugefügt. | Ursprünglich gabe es nur Konsonaten (Mitlaute). Aufgrund der schwierigen Sprechweise wurden später Vokale (Selbstlaute) hinzugefügt. | ||
− | + | === Die Chinesische Schrift, eine Bildschrift === | |
Ist im Ursprung vor ca. 3.000 Jahren entstanden. | Ist im Ursprung vor ca. 3.000 Jahren entstanden. | ||
Sie besteht aus ca. 50.000 Bilder/Zeichen die vereinfacht als Piktogramme dargestellt werden. | Sie besteht aus ca. 50.000 Bilder/Zeichen die vereinfacht als Piktogramme dargestellt werden. | ||
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Beim Sprechen hat die Betonung unterschiedliche Bedeutung. | Beim Sprechen hat die Betonung unterschiedliche Bedeutung. | ||
Trotz der sehr unterschiedlichen Dialekte versteht die große Mehrzahl der Chinesen die chinesische Schrift. | Trotz der sehr unterschiedlichen Dialekte versteht die große Mehrzahl der Chinesen die chinesische Schrift. | ||
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− | + | Die Eingabe am Computer erfolgt über die normale Tastatur indem man den Laut eintippt. | |
+ | Es werden nun die chinesischen Zeichen angezeigt welche diesen Laut beinhalten. | ||
+ | Man wählt jetzt das entsprechende chinesische Zeichen aus. Die gebräuchlichsten stehen immer vorneweg. | ||
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+ | === Die Ägyptische Hieroglyphen, eine Bildschrift === | ||
Es sind Bilder, welche sich zu vereinfachten Symbolen/Piktogrammen weiter entwickelten. Damit können selbst abstrakte Begriffe dargestellt werden. | Es sind Bilder, welche sich zu vereinfachten Symbolen/Piktogrammen weiter entwickelten. Damit können selbst abstrakte Begriffe dargestellt werden. | ||
Vokale werden nicht geschrieben sondern nur gesprochen. | Vokale werden nicht geschrieben sondern nur gesprochen. | ||
Es gibt Sinnzeichen (Eindeutigkeit) und „Deutzeichen“ als nur im Zusammenhang erkennbares Zeichen. | Es gibt Sinnzeichen (Eindeutigkeit) und „Deutzeichen“ als nur im Zusammenhang erkennbares Zeichen. | ||
Beispiel für die stufenweise Vereinfachung eines Zeichens: | Beispiel für die stufenweise Vereinfachung eines Zeichens: | ||
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[[Bild:HyroKom.jpg]] | [[Bild:HyroKom.jpg]] | ||
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Darstellung eines abstrakten Begriffes: | Darstellung eines abstrakten Begriffes: | ||
Ein Priester empfängt zur Reinigung Wasser, das Zeichen stellt hiermit Reinheit dar. | Ein Priester empfängt zur Reinigung Wasser, das Zeichen stellt hiermit Reinheit dar. | ||
+ | Ds Wasser wird hier, auf Wunsch einer Göttin, über einen Maulbeerbaum auf den Priester geschüttet. | ||
+ | = Die Sprache im Web 2.0 = | ||
+ | == Die Ausdrucksweise == | ||
− | + | = Die Kommunikation im Web = | |
− | + | == Einleitung == | |
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Die technische Entwicklung führte zu vielen neuen Geräten wie Computer, Fotoapparate , Scanner, Kopierer, Videokameras, Navigationsgeräte und Mobiltelefone … | Die technische Entwicklung führte zu vielen neuen Geräten wie Computer, Fotoapparate , Scanner, Kopierer, Videokameras, Navigationsgeräte und Mobiltelefone … | ||
Durch die weltweite Nutzung dieser Geräte werden internationale Zeichen/Symbole auf den Funktionstasten oder Benutzeroberflächen für die Bedienung benötigt. | Durch die weltweite Nutzung dieser Geräte werden internationale Zeichen/Symbole auf den Funktionstasten oder Benutzeroberflächen für die Bedienung benötigt. | ||
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Der erkennbare Sprachwandel gehört zum Wesen einer lebendigen Sprachgemeinschaft. | Der erkennbare Sprachwandel gehört zum Wesen einer lebendigen Sprachgemeinschaft. | ||
Die Kommunikation zwischen den Teilnehmern erfolgt verstärkt über das Web. | Die Kommunikation zwischen den Teilnehmern erfolgt verstärkt über das Web. | ||
− | + | == Kommunikation Mensch – Computeroberfläche == | |
− | + | === Anwendungen === | |
− | Das Betriebssystem im Computer regelt die Kommunikation mit dem Anwender und den Anwendungen (Programmen). Der Aufruf der Anwendungen erfolgt über Symbole am Bildschirm. | + | Das Betriebssystem im Computer regelt die Kommunikation mit dem Anwender und den Anwendungen (Programmen). Der Aufruf der Anwendungen erfolgt über Symbole/Piktogramme am Bildschirm. |
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[[Bild:Browser.GIF]] | [[Bild:Browser.GIF]] | ||
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Die Eingabe von Texten und Zeichen im Anwendungsprogramm erfolgt über die Tastatur, Maus, Touch-Screen und über das Mikrofon für Spracheingabe. | Die Eingabe von Texten und Zeichen im Anwendungsprogramm erfolgt über die Tastatur, Maus, Touch-Screen und über das Mikrofon für Spracheingabe. | ||
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Beispiel einer Progammiersprache: | Beispiel einer Progammiersprache: | ||
− | 100 REM Mittelwert von 4 Zahlen | + | *100 REM Mittelwert von 4 Zahlen |
− | 110 REM Eingabe von 4 Zahlen | + | *110 REM Eingabe von 4 Zahlen |
− | 120 INPUT A,B,C,D | + | *120 INPUT A,B,C,D |
− | 130 REM MITTELWERT berechnen | + | *130 REM MITTELWERT berechnen |
− | 140 LET X= (a+B+C+D)/4 | + | *140 LET X= (a+B+C+D)/4 |
− | 150 REM MITTELWERT ausgeben | + | *150 REM MITTELWERT ausgeben |
− | 160 PRINT X | + | *160 PRINT X |
− | 170 END | + | *170 END |
Diese Anwendung (Programm) wird vom Betriebssystem in eine für den speziellen Computer geeignete Maschinensprache umgewandelt und gespeichert. | Diese Anwendung (Programm) wird vom Betriebssystem in eine für den speziellen Computer geeignete Maschinensprache umgewandelt und gespeichert. | ||
Bedingt durch neue technische Möglichkeiten und veränderte Aufgabenstellung entstehen neue Programmiersprachen. Sie sollen die Kommunikation mit dem Menschen vereinfachen und die Einsatzmöglichkeiten erweitern. | Bedingt durch neue technische Möglichkeiten und veränderte Aufgabenstellung entstehen neue Programmiersprachen. Sie sollen die Kommunikation mit dem Menschen vereinfachen und die Einsatzmöglichkeiten erweitern. | ||
− | + | === Internet Browser === | |
− | Benutzerobefläche | + | Die Benutzerobefläche |
− | + | [[Bild:InternetBrowser.JPG]] | |
+ | |||
− | + | == Kommunikation Mensch – Mensch über das WEB == | |
− | + | === Über E-mails === | |
− | Das e- mail programm bietet einen Rahmen für neu zu erstellende e- mails mit Angabe Empfänger, Verwendungszweck | + | *Das e- mail programm bietet einen Rahmen für neu zu erstellende e- mails mit Angabe Empfänger, Verwendungszweck. |
− | + | *STEUERZEICHEN für digitale signatur, Empfangsbestätigung, Priorität, Verschlüsselung und Anhang von Dateien wie Text, Bild und Video. | |
− | Die Eingabe der Texte erfolgt über Tastatur (Spracheingabe möglich). Es stehen die Möglichkeiten eines Textprogrammes zur Verfügung wie Rechtschreibprüfung | + | *Die Eingabe der Texte erfolgt über Tastatur (Spracheingabe möglich). Es stehen die Möglichkeiten eines Textprogrammes zur Verfügung wie Rechtschreibprüfung. |
− | Es wird zumeist einfache Ausdrucksweise gewählt, oft nur Kleinschreibung und Abkürzungen.Schnelligkeit geht vor Präzision. | + | *Es wird zumeist einfache Ausdrucksweise gewählt, oft nur Kleinschreibung und Abkürzungen.Schnelligkeit geht vor Präzision. |
− | Das e-mail Programm bietet über Zeichen auf der Symbolleiste Zusatzfunktionen wie Verschlüsselung, digitale Signatur, Empfangsbestätigung. | + | *Das e-mail Programm bietet über Zeichen auf der Symbolleiste Zusatzfunktionen wie Verschlüsselung, digitale Signatur, Empfangsbestätigung.Zusätzlich die Organisation von empfangenen und gesendeten Text. |
− | Zusätzlich die Organisation von empfangenen und gesendeten Text. | + | *Die zunehmende Informationsflut stößt an die Genzen, lediglich 12 % lesen ihre e-Mails bis zum Ende, bevor sie löschen (Onlinestudie des Trendforschungsinstitut Ears + Eyes). |
− | Die zunehmende Informationsflut stößt an die Genzen, lediglich 12 % lesen ihre e-Mails bis zum Ende, bevor sie löschen (Onlinestudie des Trendforschungsinstitut Ears + Eyes). | ||
[[Bild:emailmaske.JPG]] | [[Bild:emailmaske.JPG]] | ||
− | + | === Chats === | |
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+ | Durch die Nutzung der Sonderzeichen auf der Tastatur können neben der Texteingabe Gemütszuständen dargestellt werden. Diese Zeichenkombination nennt man Emoticons als Kunstwort für Emotions und Icons(Piktogramm). | ||
+ | Diese Emoticons werden bei einigen Anwendungen auch auf Handys in graphische Gesichter = Smiley umgewandelt. | ||
− | + | *Beispiel: ''' :-) ''' = Erkennbar als lachender Smilie | |
+ | [[Bild:Chatsmiley.jpg]] | ||
+ | Beispiel eines Chat-Dialogs: | ||
− | + | [[Bild:ChatKomp141.jpg]] | |
+ | === Open Office Maske === | ||
+ | Beispiel von graphischen Zeichen (Piktogramme) für die Navigation in einer Anwendung | ||
− | + | [[Bild:WordMaske.JPG]] | |
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+ | == Kommunikation Computer – Mensch == | ||
Textausgabe, Sprachausgabe , Töne, Animation mit Blitz und Donner | Textausgabe, Sprachausgabe , Töne, Animation mit Blitz und Donner | ||
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Über Spielwelten, Bedienung von Spielkonsolen, Spiele als solches, Beispiele werden noch gesucht | Über Spielwelten, Bedienung von Spielkonsolen, Spiele als solches, Beispiele werden noch gesucht | ||
− | + | == Zusammenfassung: == | |
− | + | *Für die Navigation im Internet und den Anwendungen werden überwiegend Symbole(Piktogramme)genutzt. Viele sind aus bekannten Begriffen wie Papierkorb, ein Stapel Papier, ein Drucker oder auch Richtungspfeile zum blättern abgeleitet. | |
− | + | *In der chat und sms - Kommunikation haben sich veränderte auch technisch bedingte (Tastatur) Schreibpraxen durchgesetzt. Es werden hier für Darstellung von Gefühlen oder Zuständen Sonderzeichen der Tastatur verwendet. Das Ergebnis diese Tastkombinationen nennt man Emoticons.Die Darstellung des Gesichtes nennt man Smiley. | |
− | + | *Die Zeichen/Symbole und Bilder sind multikulturell, also sprachunabhängig und auch für Analphabeten begreifbar. | |
− | + | *Die Nutzung grafischen Zeichensystemen nimmt zu. | |
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− | + | *Mit dem Angebot schneller Datenleitungn(DSL),werden im Web2.0 neben Texten zunehmend Musik, Fotos und Videos übertragen und dargestellt. | |
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− | + | == Ausblick == | |
− | + | *Die neuen Medien führen zunächst das Alte fort aber mit neuen Mitteln. So ist das e-book ein Buch aber mit neuer Speicher- und darstellungstechnik. | |
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− | + | *Wenn zukünftig die Kommunikation jederzeit und fast überall erfolgen kann, dann wird die Mobilität der Interaktions- und Kommunikationspartner ansteigen. | |
− | Schrift entlastet das Gedächtnis | + | *Permanente Zugriffsmöglichkeiten bringen neue Bewegungsfreiheiten.Diese müssen technisch begleitet und ausgestaltet werden. |
− | Lesen ist logisches Denken | + | *Das Navigationsgerät von heute zeigt längst nicht mehr nur den Weg zu einem Ziel, es zeigt Filme, spielt Musik ab, macht Wettervorhersagen und bietet regionalspezifische Kochrezepte oder Adressen von ‚Freunden’ an, die in der Gegend wohnen. |
− | + | ||
− | und unseren an die Sprache gebundenen Prozessor, das Bewustsein | + | *Ein Bild ist schneller und leichter dekotierbar als Text. |
− | Die Geschwindigkeit macht die neuen Medien zu einem Medium des Unbewusstseins. Der Verstand ist viel zu langsam um sie wahrzunehmen und zu verarbeiten | + | *Lesen haben wir in der Evolution viel später gelernt. |
− | Fernsehen entlastet das Bewusstsein das in der Buchkultur überstrarpaziert wurde. | + | *Bilder lassen sich mit einem Blick erfassen, Texte nur in Sprüngen des Auges mit Erfassung von jeweils 10-12 Zeichen. |
− | Lösungen erarbeiten, ohne | + | |
− | ist affektiv = emotional | + | *Spätestens die multimedialen Texte (Schrift, Wort, Bild) der neuen Medien werden zu einer Neudefinition der Funktionen von Schrift und Bild führen. |
− | Wir haben die äusserste Grenze der Sprache erreicht | + | *Es ist denkbar, die Schrift überwiegend der Darstellung von Vorgängen dienen wird während Objekte und Verhältnisse in der Welt überwiegend durch Grafiken und Bilder dargestellt werden. |
− | Vernünftiges Handeln ist automatisierbar, freisetzen des Menschen | + | |
+ | == Zukunft, Wünsche == | ||
+ | *Eine Kommunikation soll überall und zu jederzeit kostengünstig und für jedermann möglich sein. | ||
+ | *Die Geräte werden kleiner, die Bedienung über die Tastatur ist begrenzt. Deshalb sind neue Möglichkeiten der Übersicht und Steuerung erforderlich. | ||
+ | *Die heutige Spracheingabe wie sie bereits zum Diktieren von Texten oder bei der Bedienung von Funktionen im Auto bereits verwendet wird, muß noch verbessert werden. | ||
+ | *Mitdenkende Systeme, die aus meinen Nutzungsverhalten Schlüsse ziehen. | ||
+ | *Eine Hilfe, um aus der Menge an Informationen, nur das herauszufiltern, was für meine Aufgabe erforderlich ist und mir einen Teil der Verwaltung und Organisation abnehmen. | ||
+ | |||
+ | == Zum Nachdenken, Ende der Gutenberg Galaxis ?== | ||
+ | DIE SCHRIFT | ||
+ | *Schrift (in gespeicherter Form)entlastet das Gedächtnis. | ||
+ | *Lesen läuft linear ab, ist logisches Denken und ist anstrengend. | ||
+ | |||
+ | DIE NEUE MEDIEN | ||
+ | *Spachunabhängige Kommunikaion entwertet das logische Denken und unseren an die Sprache gebundenen Prozessor, das Bewustsein | ||
+ | *Die Geschwindigkeit macht die neuen Medien zu einem Medium des Unbewusstseins. | ||
+ | *Der Verstand ist viel zu langsam um sie wahrzunehmen und zu verarbeiten | ||
+ | *Fernsehen entlastet das Bewusstsein das in der Buchkultur überstrarpaziert wurde. | ||
+ | *Lösungen erarbeiten, ohne das Bewusstsein einzubeziehen,ist affektiv = emotional | ||
+ | *Wir haben die äusserste Grenze der Sprache erreicht. | ||
+ | *Vernünftiges Handeln ist automatisierbar, ist freisetzen des Menschen | ||
Marshall McLuhan, der Medientheoretiker, hat mit seiner These „The medium is the message“ gemeint. | Marshall McLuhan, der Medientheoretiker, hat mit seiner These „The medium is the message“ gemeint. | ||
− | Die Darstellung/Inszenierung ist das | + | Die Darstellung/Inszenierung ist das Wesentliche und nicht mehr der Inhalt; (message auch zweideutig als Massage, also die Wirkung des Mediums) |
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+ | == Quellen == | ||
+ | *http://www.websprache.net | ||
+ | *http://www.mediensprache.net | ||
+ | *http://www.wikipedia.org | ||
+ | * Bolz; "Am Ende der Gutenberg Galaxis " |
Aktuelle Version vom 23. Oktober 2010, 11:25 Uhr
Sprachfrage
Gedanken zur Sprache im Internet
Sprache ist ein substantieller Bestandteil des Internets, hier insbesondere des Web 2.0, auch wenn diese doch scheinbar selbstverständliche Feststellung Überraschung oder Verwunderung auslösen mag. Eine kleine Betrachtung ist nützlich.
Zu unterscheiden ist zwischen Sprachebenen, der Verwendung anderer Sprachen als der Muttersprache, tatsächlicher oder vermeintlicher Fachbegriffe, vielerlei Abkürzungen und nicht zuletzt der dem Adressaten eigentümliche Drang, sich solcher Fachbegriffe zu bedienen und sie zu übernehmen, auch wenn sie ihm im Alltag fremd sind. Das heißt, die Begriffe gehören nicht zum Standardwortschatz, werden jedoch häufig als Ausweis der Kenntnis der Materie oder Zugehörigkeit zu einer Gruppe verwendet.
Das Internet hat sich zu einem universellen Informations- und Dienstleistungsmedium entwickelt, das sich grob in Anbieter und Nutzer aufteilt. Als „Anbieter“ gelten hier beispielsweise nichtkommerzielle Dienstleistungsangebote wie Fahrplanauskunft u.ä., aber vor allem diejenigen, die kommerzielle Angebote – wie Internetversandhändler – bieten. Dementsprechend ist eine unterschiedliche Sprachverwendung zu beobachten. Vor allem kommerzielle Anbieter bedienen sich eines mit Fach- und Fremdwörtern, heute meist aus dem angelsächsischen Sprachraum, durchsetzten Stils und wirken folglich in bestimmten Bereichen sprachbildend, dem Nutzer mehr oder weniger bewußt folgen, während sich Anbieter von Dienstleistungen der oben angeführten Art einer eher sachlichen Information bedienen. Daß nichtkommerzielle Anbieter, deren Dienstleistung kostenlos ist, sich einer klareren Sprache als die kommerziellen Unternehmen bedienen, die vom Verständnis und Wohlwollen der Kunden abhängig sind und davon profitieren wollen, ist bemerkenswert. Man darf annehmen, daß mit einer scheinbar „wirkungsvolleren“ und sich international nennenden Sprache größerer Eindruck entstehen soll. Entweder wegen der suggerierten internationalen Präsenz des Anbieters, oder als Ausweis seiner sonstigen Kompetenz. Als ein Beispiel sei der in manchen deutschsprachigen Ländern gängige Begriff „Newsletter“, der auf Internetseiten als Information über Neuheiten angeboten wird, genannt. Dieses Angebot ist auf amerikanischen oder englischen Internetseiten kaum oder nicht zu finden.
Eine Studie der Firma Endmark/Köln (http://www.endmark.de/) fand heraus, daß englische Werbesprüche weitgehend nicht oder falsch verstanden werden.
Neben solchen Kuriositäten sind weitere Betrachtungen zur Sprache sinnvoll.
"Sprache" soll hier nicht nur als verbale Äußerung verstanden werden. Der Artikel soll zeigen, welche vielfältigen Arten von Kommunikation - vor allem im Netz, das hier betrachtet wird, - möglich sind. Überraschend erscheint, daß frühe Zeichen heute für die Netzkommunikation, die durch ihre weltweite Verbreitung sprachliche Probleme verursacht, äußerst aktuell erscheinen.
Inhaltsverzeichnis
- 1 Die Entwicklung der Kommunikation, vom Laut zur Schrift
- 2 Entwicklungsgeschichte der Schriftsprache
- 3 Die Sprache im Web 2.0
- 4 Die Kommunikation im Web
Die Entwicklung der Kommunikation, vom Laut zur Schrift
Die Kommunikation zwischen Menschen entwickelte sich über Laute und die Körpersprache durch Gestik bis heute zu einer Schriftsprache. Schon früh wurde das Erlebte in bildhafter Form aufgezeichnet. So entwickelte sich aus ursprünglichen Bildern die Schriftsprachen. Vorerst als vereinfachte Darstellung (Piktogramm) eines Bildes als Synonym für ein Ereignis, später erfolgte die Weiterentwicklung zu einer Wort-Bildschrift. Damit konnten auch abstrakte Begriffe dargestellt werden. Die Aufzeichnungen der Schriftsprache erfolgte auf Tontafeln, Leder, Papier oder den heute gebräuchlichen elektronischer Datenträgern. Die Ergebnisse konnten damit gespeichert und weitergegeben werden. Damit wurde eine Kommunikation zwischen Personen außerhalb des Sichtbereiches möglich. Die Informationen konten indirekt, also zu einem späteren Zeitpunkt genutzt werden. Internationale Grossereignisse wie die Olympische Spiele 1962 erforderten neue Orientierungszeichen die international verstanden werden mußten. Dafür wurden Piktogramme, also wieder eine bildliche Darstellung entwickelt.
Entwicklungsgeschichte der Schriftsprache
Anfangs nutzte man zur Kommunikation einfache Bilddarstellung. Diese Bilder wurden schrittweise vereinfacht, es entstanden daraus Piktogramme . Eine weitere Vereinfachung führte zu Buchstaben. Aus Buchstaben wieder ließen sich Worte und daraus Sätze bilden. Eine Gramatik schaffte dazu ein Regelwerk. Die einzelnen Kulturkreise nutzten diese Entwicklungsschritte bedingt durch kulturelle Einflüssen und technischen Entwicklungen unterschiedlich um. Bis in die Moderne beherrschte nur eine kleine gebildete Schich die Schriftsprache , Sie war zumeist den Herrschenden vorbehalten. Für die Mehrzahl des Volkes wurden Informationen durch Vorlesen oder Bilder weitergegeben. Mit der Erfindung des Buchdruckes, der typografischen Revolution, konnte man nun sehr kostengünstig Texten und Bildern reproduzieren. Das gab in allen gesellschaftlichen Schichten einen Bildungsschub. Die Nationalsprachen lösten Latein ab. Mit der Erfindung der Ton und Filmträgern kam es zur phonografischen und kinomatografischen Revolution. Technische Neuerungen wie die Schreibmaschine, Telegrafie, Fax, schließlich der Computer und als Medium das Internet ermöglichten eine schnellere und kostengünstigere Übertragung hauptsächlich von Texten. Die Digitalisierung und das Internet ermöglichten nun neben Texten einfachen Austausch von Bildern, Filmen und Sprache über das gleiche Medium. Die Schriftsprache bekam damit zunehmende Konkurrenz.
Das lateinische Alphabet, eine Lautschrift
Im europäische Kulturkreis, entwickelte sich aus dem phönizischen über das griechische schliesslich das heutige lateinisches Alphabet. Jeder der 26 Buchstaben steht für einen Laut (Lautschrift) und war das Symbol für einen Gegenstand.
- A entstand aus Alef , das bedeutet Ochse und stellte ursprünglich das Symbol dafür dar.
- G entstand aus Gamma, das bedeutet einen Wurfstab und stellte auch hier vereinfacht diesen dar.
Ursprünglich gabe es nur Konsonaten (Mitlaute). Aufgrund der schwierigen Sprechweise wurden später Vokale (Selbstlaute) hinzugefügt.
Die Chinesische Schrift, eine Bildschrift
Ist im Ursprung vor ca. 3.000 Jahren entstanden. Sie besteht aus ca. 50.000 Bilder/Zeichen die vereinfacht als Piktogramme dargestellt werden. Heute werden davon ca. 6000 Zeichen im täglichen Umgang benötigt. Es gibt mehrere Gruppen von Piktogrammen .
Die schriftliche Kommunikation ist mit einer Kombinationen dieser Piktogramme möglich.
Beim Sprechen hat die Betonung unterschiedliche Bedeutung.
Trotz der sehr unterschiedlichen Dialekte versteht die große Mehrzahl der Chinesen die chinesische Schrift.
Die Eingabe am Computer erfolgt über die normale Tastatur indem man den Laut eintippt. Es werden nun die chinesischen Zeichen angezeigt welche diesen Laut beinhalten. Man wählt jetzt das entsprechende chinesische Zeichen aus. Die gebräuchlichsten stehen immer vorneweg.
Die Ägyptische Hieroglyphen, eine Bildschrift
Es sind Bilder, welche sich zu vereinfachten Symbolen/Piktogrammen weiter entwickelten. Damit können selbst abstrakte Begriffe dargestellt werden. Vokale werden nicht geschrieben sondern nur gesprochen. Es gibt Sinnzeichen (Eindeutigkeit) und „Deutzeichen“ als nur im Zusammenhang erkennbares Zeichen. Beispiel für die stufenweise Vereinfachung eines Zeichens:
Darstellung eines abstrakten Begriffes:
Ein Priester empfängt zur Reinigung Wasser, das Zeichen stellt hiermit Reinheit dar.
Ds Wasser wird hier, auf Wunsch einer Göttin, über einen Maulbeerbaum auf den Priester geschüttet.
Die Sprache im Web 2.0
Die Ausdrucksweise
Die Kommunikation im Web
Einleitung
Die technische Entwicklung führte zu vielen neuen Geräten wie Computer, Fotoapparate , Scanner, Kopierer, Videokameras, Navigationsgeräte und Mobiltelefone … Durch die weltweite Nutzung dieser Geräte werden internationale Zeichen/Symbole auf den Funktionstasten oder Benutzeroberflächen für die Bedienung benötigt. Damit haben sich Piktogramme, also Symbole/Zeichen für die einzelnen Funktionen bewährt. Im Computer erfolgt die Texteingabe über die Tastatur, am Bildschirm mittels Berührung der Buchstaben mit dem Finger oder durch Digitalisierung der Sprache über die Spracheingabe mittels Mikrofon. In Chats und Blogs werden neben dem Text Gefühle und Gemütszustände über Sonderzeichen ausgedrückt. Für viele der neuen Aufgaben werden Abkürzungen, Nutzung von Sonderzeichen des Alphabets und neu erschaffene Symbole/Zeichen verwendet. Es werden viele englische Begriffe benutzt. Der erkennbare Sprachwandel gehört zum Wesen einer lebendigen Sprachgemeinschaft. Die Kommunikation zwischen den Teilnehmern erfolgt verstärkt über das Web.
Kommunikation Mensch – Computeroberfläche
Anwendungen
Das Betriebssystem im Computer regelt die Kommunikation mit dem Anwender und den Anwendungen (Programmen). Der Aufruf der Anwendungen erfolgt über Symbole/Piktogramme am Bildschirm.
Die Eingabe von Texten und Zeichen im Anwendungsprogramm erfolgt über die Tastatur, Maus, Touch-Screen und über das Mikrofon für Spracheingabe.
Die Ausgabe von Texten am Bildschirm , Drucker oder Lautsprecher.
Die Anwendung selbst wird in einer Programmiersprache geschrieben. Diese besteht aus Befehlen und Sonderzeichen wie z.B. =, >, <, +, -…..
Beispiel einer Progammiersprache:
- 100 REM Mittelwert von 4 Zahlen
- 110 REM Eingabe von 4 Zahlen
- 120 INPUT A,B,C,D
- 130 REM MITTELWERT berechnen
- 140 LET X= (a+B+C+D)/4
- 150 REM MITTELWERT ausgeben
- 160 PRINT X
- 170 END
Diese Anwendung (Programm) wird vom Betriebssystem in eine für den speziellen Computer geeignete Maschinensprache umgewandelt und gespeichert. Bedingt durch neue technische Möglichkeiten und veränderte Aufgabenstellung entstehen neue Programmiersprachen. Sie sollen die Kommunikation mit dem Menschen vereinfachen und die Einsatzmöglichkeiten erweitern.
Internet Browser
Die Benutzerobefläche
Kommunikation Mensch – Mensch über das WEB
Über E-mails
- Das e- mail programm bietet einen Rahmen für neu zu erstellende e- mails mit Angabe Empfänger, Verwendungszweck.
- STEUERZEICHEN für digitale signatur, Empfangsbestätigung, Priorität, Verschlüsselung und Anhang von Dateien wie Text, Bild und Video.
- Die Eingabe der Texte erfolgt über Tastatur (Spracheingabe möglich). Es stehen die Möglichkeiten eines Textprogrammes zur Verfügung wie Rechtschreibprüfung.
- Es wird zumeist einfache Ausdrucksweise gewählt, oft nur Kleinschreibung und Abkürzungen.Schnelligkeit geht vor Präzision.
- Das e-mail Programm bietet über Zeichen auf der Symbolleiste Zusatzfunktionen wie Verschlüsselung, digitale Signatur, Empfangsbestätigung.Zusätzlich die Organisation von empfangenen und gesendeten Text.
- Die zunehmende Informationsflut stößt an die Genzen, lediglich 12 % lesen ihre e-Mails bis zum Ende, bevor sie löschen (Onlinestudie des Trendforschungsinstitut Ears + Eyes).
Chats
Durch die Nutzung der Sonderzeichen auf der Tastatur können neben der Texteingabe Gemütszuständen dargestellt werden. Diese Zeichenkombination nennt man Emoticons als Kunstwort für Emotions und Icons(Piktogramm). Diese Emoticons werden bei einigen Anwendungen auch auf Handys in graphische Gesichter = Smiley umgewandelt.
- Beispiel: :-) = Erkennbar als lachender Smilie
Beispiel eines Chat-Dialogs:
Open Office Maske
Beispiel von graphischen Zeichen (Piktogramme) für die Navigation in einer Anwendung
Kommunikation Computer – Mensch
Textausgabe, Sprachausgabe , Töne, Animation mit Blitz und Donner
Neuerdings wird allerdings eine Weste für Gamer angeboten, »die alle Schläge und Schüsse hautnah spüren wollen« (Die wilde Weste, 2008). Diese simuliert, mittels USB an den Rechner angeschlossen, über Druckluftkammern auf dem Bauch und Rücken
Über Spielwelten, Bedienung von Spielkonsolen, Spiele als solches, Beispiele werden noch gesucht
Zusammenfassung:
- Für die Navigation im Internet und den Anwendungen werden überwiegend Symbole(Piktogramme)genutzt. Viele sind aus bekannten Begriffen wie Papierkorb, ein Stapel Papier, ein Drucker oder auch Richtungspfeile zum blättern abgeleitet.
- In der chat und sms - Kommunikation haben sich veränderte auch technisch bedingte (Tastatur) Schreibpraxen durchgesetzt. Es werden hier für Darstellung von Gefühlen oder Zuständen Sonderzeichen der Tastatur verwendet. Das Ergebnis diese Tastkombinationen nennt man Emoticons.Die Darstellung des Gesichtes nennt man Smiley.
- Die Zeichen/Symbole und Bilder sind multikulturell, also sprachunabhängig und auch für Analphabeten begreifbar.
- Die Nutzung grafischen Zeichensystemen nimmt zu.
- Mit dem Angebot schneller Datenleitungn(DSL),werden im Web2.0 neben Texten zunehmend Musik, Fotos und Videos übertragen und dargestellt.
Ausblick
- Die neuen Medien führen zunächst das Alte fort aber mit neuen Mitteln. So ist das e-book ein Buch aber mit neuer Speicher- und darstellungstechnik.
- Wenn zukünftig die Kommunikation jederzeit und fast überall erfolgen kann, dann wird die Mobilität der Interaktions- und Kommunikationspartner ansteigen.
- Permanente Zugriffsmöglichkeiten bringen neue Bewegungsfreiheiten.Diese müssen technisch begleitet und ausgestaltet werden.
- Das Navigationsgerät von heute zeigt längst nicht mehr nur den Weg zu einem Ziel, es zeigt Filme, spielt Musik ab, macht Wettervorhersagen und bietet regionalspezifische Kochrezepte oder Adressen von ‚Freunden’ an, die in der Gegend wohnen.
- Ein Bild ist schneller und leichter dekotierbar als Text.
- Lesen haben wir in der Evolution viel später gelernt.
- Bilder lassen sich mit einem Blick erfassen, Texte nur in Sprüngen des Auges mit Erfassung von jeweils 10-12 Zeichen.
- Spätestens die multimedialen Texte (Schrift, Wort, Bild) der neuen Medien werden zu einer Neudefinition der Funktionen von Schrift und Bild führen.
- Es ist denkbar, die Schrift überwiegend der Darstellung von Vorgängen dienen wird während Objekte und Verhältnisse in der Welt überwiegend durch Grafiken und Bilder dargestellt werden.
Zukunft, Wünsche
- Eine Kommunikation soll überall und zu jederzeit kostengünstig und für jedermann möglich sein.
- Die Geräte werden kleiner, die Bedienung über die Tastatur ist begrenzt. Deshalb sind neue Möglichkeiten der Übersicht und Steuerung erforderlich.
- Die heutige Spracheingabe wie sie bereits zum Diktieren von Texten oder bei der Bedienung von Funktionen im Auto bereits verwendet wird, muß noch verbessert werden.
- Mitdenkende Systeme, die aus meinen Nutzungsverhalten Schlüsse ziehen.
- Eine Hilfe, um aus der Menge an Informationen, nur das herauszufiltern, was für meine Aufgabe erforderlich ist und mir einen Teil der Verwaltung und Organisation abnehmen.
Zum Nachdenken, Ende der Gutenberg Galaxis ?
DIE SCHRIFT
- Schrift (in gespeicherter Form)entlastet das Gedächtnis.
- Lesen läuft linear ab, ist logisches Denken und ist anstrengend.
DIE NEUE MEDIEN
- Spachunabhängige Kommunikaion entwertet das logische Denken und unseren an die Sprache gebundenen Prozessor, das Bewustsein
- Die Geschwindigkeit macht die neuen Medien zu einem Medium des Unbewusstseins.
- Der Verstand ist viel zu langsam um sie wahrzunehmen und zu verarbeiten
- Fernsehen entlastet das Bewusstsein das in der Buchkultur überstrarpaziert wurde.
- Lösungen erarbeiten, ohne das Bewusstsein einzubeziehen,ist affektiv = emotional
- Wir haben die äusserste Grenze der Sprache erreicht.
- Vernünftiges Handeln ist automatisierbar, ist freisetzen des Menschen
Marshall McLuhan, der Medientheoretiker, hat mit seiner These „The medium is the message“ gemeint. Die Darstellung/Inszenierung ist das Wesentliche und nicht mehr der Inhalt; (message auch zweideutig als Massage, also die Wirkung des Mediums)
Quellen
- http://www.websprache.net
- http://www.mediensprache.net
- http://www.wikipedia.org
- Bolz; "Am Ende der Gutenberg Galaxis "