Diskussion:Lernen/Bildung: Unterschied zwischen den Versionen
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**Internet in der Erwachsenenbildung | **Internet in der Erwachsenenbildung | ||
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+ | Der Beitrag Lernen/Bildung kann m.E. doch nur der Einstieg in unser Wiki "Internet im 3.Lebensalter sein"! | ||
+ | Herr Linke hat ja kurz darauf verwiesen. | ||
+ | Nach der allgemeinen Einführung sind hier folgende Fragen zu thematisieren: | ||
+ | Warum E-Learning im Alter? | ||
+ | Welche Schwierigkeiten gibt es im Handling des E-Learning im 3.Lebensalter? | ||
+ | Welche besonderen, abweichend vom im Beitrag bereits aufgeführten Vorteilen, gibt es im Alter? Gibt es welche? | ||
+ | Gibt es Unterschiede im Learningprocedere? | ||
+ | Wie ist die Akzeptanz im Alter? | ||
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+ | Dies können nur einige Punkte sein, welche mir zu dem Thema "Internet im 3.Lebensalter - Lernen/Bildung" nach dem studieren des Beitrages eingefallen sind. Eine Struktur ist dann wohl auch sinnvoll. | ||
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+ | Otmar Willecke |
Version vom 23. November 2008, 23:28 Uhr
Habe den in Word vorbereiteten Text in das Wiki kopiert. Dabei wurde die Formatierung geändert. Meine Fragen für die nächste Präsenzsitzung: 1. Wie läßt sich die ursprüngliche Formatierung wieder herstellen? 2. Ist der Textumfang durch die Größe der Maske vorgegeben? Bert 19.11.08
Folgenden Satz würde ich in der Diskussion einfügen:
Klaus Linke
- Noch (kurz) zu bearbeitende Themen:
- Internet in der Erwachsenenbildung
- Internet in der Bildung für das 3. Lebensalter
Der Beitrag Lernen/Bildung kann m.E. doch nur der Einstieg in unser Wiki "Internet im 3.Lebensalter sein"! Herr Linke hat ja kurz darauf verwiesen. Nach der allgemeinen Einführung sind hier folgende Fragen zu thematisieren: Warum E-Learning im Alter? Welche Schwierigkeiten gibt es im Handling des E-Learning im 3.Lebensalter? Welche besonderen, abweichend vom im Beitrag bereits aufgeführten Vorteilen, gibt es im Alter? Gibt es welche? Gibt es Unterschiede im Learningprocedere? Wie ist die Akzeptanz im Alter?
Dies können nur einige Punkte sein, welche mir zu dem Thema "Internet im 3.Lebensalter - Lernen/Bildung" nach dem studieren des Beitrages eingefallen sind. Eine Struktur ist dann wohl auch sinnvoll.
Otmar Willecke